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La evaluación del desempeño docente: de lo comprometido a lo realizado
Autor/Participante | DGIE |
Autor/Participante | Rodolfo Ramírez Raymundo |
Autor/Participante | Concepción Torres Ramírez |
Ítem ingresado el | 2016-08-17T16:34:23Z |
Ítem disponible desde | 2016-08-17T16:34:23Z |
Fecha de publicación | 2016-05-29 |
URL del ítem | http://bibliodigitalibd.senado.gob.mx/handle/123456789/1922 |
Resumen | Analiza la evaluación del desempeño docente derivada de la reforma de 2013 en México: el papel de la evaluación en la carrera profesional, sus consecuencias en comparación con otros países del mundo, las características de los instrumentos y la información que arrojan. Fundamenta la necesidad de evaluar la evaluación. |
Número de páginas | 24 |
Serie | Temas estratégicos |
Categoría/ Subcategoría /Palabra Clave | Cuestiones Sociales |
Categoría/ Subcategoría /Palabra Clave | Planificación y política de la educación |
Categoría/ Subcategoría /Palabra Clave | Evaluación del desempeño docente |
Categoría/ Subcategoría /Palabra Clave | Atribuciones INEE,CNSPD Y autoridades educativas locales |
Categoría/ Subcategoría /Palabra Clave | resultados por niveles de desempeño docente |
Título / Nombre del documento | La evaluación del desempeño docente: de lo comprometido a lo realizado |
Tipo de producto | Documentos de Apoyo |
Área | Dirección General de Investigación Estratégica |
Instituto de Investigación | IBD |
Clave | DGIE |
Consecutivo | 34 |
Periodicidad | Quincenal |
Legislatura | LXIII |
Mes | mayo |
Año | 2016 |
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2. Temas Estratégicos
(Documento de Apoyo)