Abstract:
La reforma en materia educativa 2013 estableció el Servicio Profesional Docente, que sujeta el ingreso, la promoción e inclusive la permanencia en el empleo a evaluaciones periódicas del desempeño de maestras y maestros. Con esta medida se lograría seleccionar a personal con capacidades idóneas y, al mismo tiempo, recuperar la rectoría del Estado en la administración de la carrera profesional del magisterio. En el ensayo se analizan los fundamentos, así como los avances y problemas de esta medida clave de la reforma, en su primera fase de acción en terreno.
