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dc.contributor.authorHuerta Pineda, Alejandra
dc.contributor.authorMaya Hernández, Sandra Oralia
dc.date2018
dc.date.accessioned2018-11-27T15:44:16Z
dc.date.available2018-11-27T15:44:16Z
dc.date.issued2018-11-27
dc.identifier.urihttp://bibliodigitalibd.senado.gob.mx/handle/123456789/4239
dc.description.abstractLos resultados de este documento muestran que los recursos asignados del Programa Escuelas al CIEN beneficiaron en mayor medida a estados y municipios con bajo rezago social, por lo que el rezago de infraestructura de las escuelas prevalece y es un reflejo de las condiciones de pobreza en el que viven.
dc.relation.ispartofseriesCuadernos de Investigación en finanzas públicas
dc.subject
dc.subject.lcshEducación
dc.subject.lcshnivel básico
dc.subject.lcshrezago en infraestructura
dc.subject.lcshrezago social
dc.subject.lcshgasto en educación
dc.titleRezago en infraestructura educativa de nivel básico en México. Indicadores y Gasto Público de 2013 a 2018
dc.typeCuaderno de Investigación
dc.areaDirección General de Finanzas
dc.instituteInstituto Belisario Domínguez
dc.relation.consecutive14
dc.relation.number
dc.relation.legislatureLXIV
dc.date.monthNoviembre
dc.date.year2018


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Donceles No. 14, Centro Histórico, C.P. 06020, Del. Cuauhtémoc, Ciudad de México.
Conmutador: 57224800, Información: 57224824
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